-
Календарный план «Солнечные зайчики»
План воспитательно-образовательной работы Понедельник Формы работы УТРО 1.Социально-коммуникативное развитие Игры на развитие общения «Придумай загадку»Цель. Активизация прошлого опыта, мыслительной и речевой деятельности детей. 2.Физическое/познавательное развитие Подвижная игра малой подвижности (ориентировка в пространстве) «Солнышко и дождик» Цель. Развитие у детей способности концентрировать внимание; умения реагировать на сигнал; формирование ориентировки в пространстве. 3.Речевое развитие Индивидуальная работа по развитию речи — связная речь «Лото»Цель. Упражнять в образовании форм множественного числа существительных в именительном и родительном падежах. 4. Социально-коммуникативное развитие…
-
План «Мы — космотавты»
План воспитательно-образовательной работы Понедельник Формы работы УТРО 1.Социально-коммуникативное развитие Игры на развитие общения «Почемучка» Цель. Развивать умение дружить, быть вежливым. 2.Физическое/познавательное развитие Подвижная игра малой подвижности (ориентировка в пространстве) «Покажи, что я назову»Цель. Учить детей находить заданный предмет на ограниченной площади; развивать мышление, ориентировку в пространстве 3.Речевое развитие Индивидуальная работа по развитию речи — связная речь «Подарки» Цель. Учить детей соотносить глагол с существительным 4. Социально-коммуникативное развитие Игры на развитие мелкой моторики рук «Космический корабль» Цель. Учить детей из деталей составлять корабль.…
-
План воспитательно-образовательной работы «Детский сад»
План воспитательно-образовательной работы (младший возраст) Понедельник Тема «ДЕТСКИЙ САД» Формы работы УТРО 1.Социально-коммуникативное развитие Игры на развитие общения «Волшебный стул» Цель. Воспитывать умение быть ласковым, активизировать в речи детей нежные, ласковые слова. 2.Физическое/познавательное развитие Подвижная игра малой подвижности (ориентировка в пространстве) «Найдём зайчонка»Цель. Развивать игровой интерес; учить ориентироваться в пространстве, искать игрушку по слову-указанию 3.Речевое развитие Индивидуальная работа по развитию речи — связная речь «Кто, кто в теремочке живёт?»Цель. Учить вести диалог; чётко проговаривать слова со звуками «К», «Т». 4. Социально-коммуникативное развитие Игры на развитие…
