Учимся писать. Буква «Х»

Домашнее задание1.Определи место звука в слове (начало, середина или конец).АХАТЬ                ХЛЕБ               ПАХАТЬ           ЗАПАХ            ВХОДИТЬ         ПОРОХ          КОЛХОЗНИК 2.Рифма. Со слов ребёнка записать рифму к слову: ХРАБРЕЦ—- (молодец, удалец …). 3.Придумай слова со слогами. ХИ —- (хитрый, хирург, химия, хитрец …). ХО —- (хомяк, хоккей, хорёк …). УХА—- (ухаб, сухарь, муха …). 4.Слово рассыпалось. Б Е Л Х (хлеб) …

Обучение грамоте буква «С»

Домашнее задание 1.Определи ударный звук. Если первый, раскрась красным цветом, если второй — синим. САНИ САМА ОСА КОЛОС СУМКА ПОСОЛ МИСКА КОСА 2.Определи место звука «С» в слове (начало, середина или конец). САЛО РЯСКА МОСТ ЛЫС ПОКОС СЕЛО ПОСЁЛОК 3.Составь предложения со словами ОСА и САМА Например. Оса летала над цветком. Я сама одела брата. …

Обучение грамоте звук и буква «С»

Обучение грамоте1. Тема Согласный звук С (С’), буква С.2. Характеристика звука С.«С» — песенка насоса. Губы в улыбке, зубы видны. Кончик языка спрятался за зубы. Какая струйка воздуха выходит изо рта — тёплая или холодная?А если приложить тыльную сторону ладони к горлу и произнести звук, то горло не дрожит. Горло — домик голоса. Звук произносится …