• Учимся писать. Тема «Буква «Ю»»

    Домашнее задание.1.Определи место звука «Ю» в слове (начало, середина или конец).ЮРА       ВЬЮГА     ПОЛЮ     ЮРТА       ЛЮК      ЮБКА      ПОЮ 2.Замени любую гласную в словах на букву «Ю».ЛУК — …САЛАТ — …КРИК — … .3.Добавь звук.___НЫЙ___НОША___Г___РИСТ___БИЛЕЙ4.Звуко-буквенный анализ слов.ЛУК ОРЛЫ ЛЮК 5.Придумай как можно больше слов с буквой «Ю» в начале.

  • Учимся писать. Звук «Я», буква «Я»

    Домашнее задание1.Определи место звука «Я» в слове (начало, середина или конец).  ЯМА ЯСЛИ  ЮЛЯ ШЛЯПА ПОЛЯ ПРЯЛКА           2.Составь слова из слогов.НЯ, НЯ — …                           ЛЯМ, КА — …                           ЛИ, Я — … .3.Спиши предложение.Няня мыла Нину.4.Звуковой диктант. Взрослый диктует слова, ребёнок пишет их на слух.Слова: ЯМА, МАЛ, МЯЛ. 5.Разгадай ребусы:7Я — …                                                      Я + МЫ — … .6.Звуко-буквенный анализ слов.МЯЛ                    РЯСКА                  МАЛ

  • Обучение грамоте. Учимся писать. Буква «Р»

    Обучение грамоте. Учимся писать. Домашнее задание. 1.Определи место звука «Р» в слове (начало, середина или конец).РАМА        ПАРКЕТ     КОРЕНЬ       ПАР        РИСУНОК      СЫР       КАРТИНА                                                     2.Определи звук. Если звук «Р» слышится твёрдо – раскрась его синим цветом,если мягко-зелёным   РО   РЯ   РИ    РУ    АРА    ОРЬ    РЫ    ЫР   КРИ РИС РОГ КОРА РЕКА АДРЕС ПОРОГ КОВЁР РЫБА КИРИЛЛ 3.Раздели слова на слоги. Если в слове один слог раскрась его красным цветом, если два — жёлтым КРОТ КРЕСЛО БОР ТВОРОГ ТОРТ СЕРА РОМАН…