• Развитие речи «Животные Африки»

    Развитие речи1.Развитие словаря.Существительные. Лев, слон, жираф, зебра, носорог, крокодил, газель, антилопа, леопард, верблюд, черепаха, бегемот, обезьяна, гепард; пустыня, охота. Джунгли, саванна, Африка, Австралия; кенгуру, коала, утконос, попугай, варан.Глаголы. Охотиться, прятаться, скрываться, жить, прыгать, лазать, бегать, убегать, догонять, пастись, опасаться, защищаться, нападать, подкрадываться.Прилагательные. Полосатый, быстроногий, медлительный, сумчатый, выносливый.2.Игра «Назови ласково».Слон – слоник;  бегемот – бегемотик;  крокодил – крокодильчик.По образцу слова: зебра, тигр, жираф, обезьяна и т. д.3.Игра «Чей, чья, чьё?»Чей хвост – львиный, жирафий, обезьяний, тигриный… .Чья лапа – львиная, жирафья, тигриная… .Чьё туловище – львиное, тигриное, слоновое… .4.Подобрать прилагательное (какой? Какая?)Слон – большой, добрый, тяжёлый, умный… .По образцу слова: зебра, крокодил, обезьяна.5.Упражнение «Как сказать по-другому?»Например. У медведя не лапы, а лапищи.У тигра…

  • Развитие речи «Праздники нашей страны»

    Развитие речи. Учимся говорить правильно1.Ответь правильно на вопрос.У мамы букет. Это чей букет? – Это мамин букет.У папы пудель. Это чей пудель? – Это папин пудель.У Вовы кубик. Это чей кубик? – Это Вовин кубик.У Ани бубен. Это чей бубен? – Это Анин бубен.У Тани пакет. Это чей пакет? – Это Танин пакет.У Кати хомяк. Это чей хомяк? – Это танин хомяк.2.Назови лишний слог.Ха-ха-хо-ха;хы-ху-ху;ох-ох-ах-ох;ух-их-ух-ух и т.д.3.Игра «Добавь слог «са» или «сы».Ли…, ве.., ко.., бу.., воло.., коле.., поло.., колба… и др.

  • Развитие речи «Природа и мы»

    Развитие речи.1.Расширение словарного запаса детей.Обогащать лексику словами: грибница, гнездо, корневая система, дупло, нора, муравейник, стебель, соцветие, бутон, листочек, сок и т.п.2.Игра «Один – много».Крапива – крапивы – много крапив.Василёк – васильки – васильков.Вьюн – вьюны – вьюнов.Подорожник – подорожники — подорожников.Зверобой – зверобои – зверобоев.По образцу слова. Свет, стебель, лист, бутон, корень, лепесток, цветок, вода, свет.3.Учить подбирать признаки (какой? Какая?).Подорожник – широколистный, лекарственный, зелёный, низкий, жилистый, полезный … .По образцу слова. Клевер, папоротник, мать-и-мачеха, ландыш, колокольчик, ромашка.4.Игра «Назови ласково».Фиалка – фиалочка.Лист – листик.Стебель – стебелёк.Незабудка – незабудочка.По образцу слова. Корень, цветок, отросток, медуница, одуванчик.5.Игра «Посчитай».Одна фиалка – две фиалки – пять фиалок.Один лист – два листа – пять листьев.По образцу…