• Тематическое планирование «Посуда»

    Планы и темы недель в группах детского сада Образовательная деятельность Понедельник Лепка / аппликация Колдина «Лепка» «Чашка и блюдце» (24) 1.Продолжать лепить шар, делать в нём отверстие, выравнивать края пальцами. Развивать умение раскатывать пластилин в столбик и прикреплять его к другой детали. Учить скатывать шар и сплющивать его в диск, вдавливая середину. Закреплять умение пользоваться стекой. Воспитывать отзывчивость и доброту. Раздаточный материал Глина, стеки, доски для лепки, миски с водой Физическая культура Пензулаева «Физкультура» Занятие№25 2.Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами. Упражнять в прыжках на двух ногах. Закреплять умение удерживать устойчивое равновесие при ходьбе по повышенной опоре. Оборудование Кубики (по количеству детей), гимнастические скамейки (2 шт.) Вторник Музыка…

  • Ежедневное планирование «Почемучки»

    СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ ПОНЕДЕЛЬНИК Тема недели ПОЧЕМУЧКИНА НЕДЕЛЯ  Тема дня ДЕНЬ ВОПРОСОВ 1. УТРО Настольно-печатные игры: «Что за предмет?» Цель. Учить правильно, называть предмет. Заучивание стихотворений: И. Токмакова «Купит лук». Цель. Учить детей запоминать короткие стихотворения. Развивать диалогическую речь. Умение вступать в беседу. Индивидуальная работа по ФЭМП: «Подбери фигуру» Цель. Закрепить представления детей о геометрических формах, упражнять в их назывании. Дидактические игры: «Что хорошо, что плохо» Цель. Учить детей рассуждать, объяснять свой выбор. Утренняя гимнастика (оздоровительный бег, игры, ОРУ) Комплекс №4 «Упражнения с мячом» 2. ОРГАНИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Индивидуально- подгрупповая работа: (П) расширять представление о культуре общения со взрослыми Беседы по теме дня: «Задай вопрос» Цель. Развивать у детей диалогическую…