• Лепка из соленого теста. Витаминный натюрморт

    Лепка из соленого теста. Витаминный натюрморт. Как сделать соленое тесто. Рецепт: 1.Мука — 2 стакана. 2.Соль «Экстра» (мелкая) — 1 стакан. 3.Клей ПВА — 2 столовые ложки. 4.Вода — приблизительно 1 стакан. В миску высыпать муку+соль — перемешать. Добавить клей ПВА — перемешать. Добавить 1/2 стакана воды — перемешать. Далее добавлять воду по мере необходимости, пока тесто не станет эластичным.

  • «Муравьишки в муравейнике» лепка из бумажной массы

    Лепка из бумажной массы (папье-маше) «Муравьишки в муравейнике»старший дошкольный возрастЦель: знакомство с новой техникой создания объёмных образов — папье-маше (лепкой из бумажной массы). Задача:-учить лепить мелких животных (насекомых), передавая характерные особенности строения и окраски. Показать возможность сочетания разных материалов для создания мелких деталей (для усиков использовать проволоку, спички, зубочистки; для глазок — бисер, пуговички);-развивать композиционные умения, чувство цвета, согласованность в работе глаз и рук;-воспитывать навыки сотрудничества и сотворчества со сверстниками и взрослыми, интерес к природе.Интеграция разных видов деятельности: беседа о своеобразии «коллективной» жизни муравьёв; освоение техники папье-маше на воздушных шариках и плоских формах (например, на тарелках, подносах); занятие по ознакомлению с окружающим миром, в ходе которого дети узнали о том, где, как, из…

  • Тематическое планирование «Ягоды»

                             Планы и темы недель в группах детского сада.                  Образовательная деятельность с 16.03 по 20.03     Дни недели            Тема                                     Цели Понедельник Развитие речи Русская народная сказка «Лиса и заяц»      Рисование  «Роспись кувшинчика» Физкультура Познакомить с русскими народными сказками о животных; ввести термин «анималистические» сказки; развивать мышление, умение объяснять смысл пословиц; расширять словарный запас; воспитывать умение дружить, милосердие. Учить расписывать глиняные изделия, используя для этого цветовую гамму и элементы узора, характерные для росписи керамики; развивать эстетическое восприятие. Повторить ходьбу со сменой темпа движения; упражнять в ползании по гимнастической скамейке, в равновесии и прыжках. Вторник ФЭМП  «Геометрические фигуры: круг и овал» Музыка Закрепить знания о признаках геометрических…