• Тема недели «Реки и моря»

    СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ ПОНЕДЕЛЬНИК  Тема недели: Неделя рек и морей Тема дня: С голубого ручейка начинается река 1. УТРО Настольно-печатные игры: «Кто где живёт?» (83) Цель. Закреплять умение группировать растения по их строению (деревья, кустарники). Заучивание стихотворений: Песенка «Лиса рожью шла…» Цель. Развитие памяти; продолжать знакомить детей с народным творчеством. Индивидуальная работа по ФЭМП: «Кто быстрее найдёт» (ФЭМП) Цель. Упражнять в соотнесении предметов по форме с геометрическими образцами и в обобщении предметов по форме. Дидактические игры: «Лесник» (46) Цель. Напомнить и закрепить представление о внешнем виде некоторых деревьев и кустарников, о составных частях (ствол, листья, плоды и семена). Утренняя гимнастика (оздоровительный бег, игры, ОРУ) Комплекс №5 2. ОРГАНИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:…

    читать далее

  • Календарное планирование «Комнатные растения»

    Календарно-перспективное планирование Тема недели: «Комнатные растения» Деятельность Название дата Задачи Утренняя гимнастика Традиционная форма утренней гимнастики    05.04 – 09.04 Развитие двигательной активности детей, создание хорошего настроения. Разминка после сна Комплекс №15 «Поросята» 05.04 – 09.04 Поднятие мышечного тонуса, повышение интереса к своему здоровью. Пальчиковая гимнастика 1.Вырос высокий цветок на поляне 2.Цветок 05.04 – 09.04 Развитие мелкой моторики рук; координация речи с движениями рук. Привитие КГН Питание 05.04 – 09.04 Закреплять умения: правильно пользоваться столовыми приборами; есть второе блюдо при помощи ножа и вилки, не перекладывая их из рук в руку Культура поведения Нравственное воспитание 05.04 – 09.04 Учить соблюдать правила гостевого этикета «Я принимаю гостей» Хозяйственно-бытовой труд Дежурство зоне…

    читать далее