Тематическая неделя «День и ночь»
Планы и темы недель в группах детского сада.
Образовательная деятельность с 8.01 по 12.01
| Дни недели | Тема | Цели |
| Понедельник |
Физкультура Познавательное развитие «День и ночь» |
Упражнять в ходьбе парами и беге врассыпную; прокатывать мяч друг другу, подлезать под дугу, не касаясь руками. Познакомить с временными понятиями «день – ночь»; учить различать части суток по приметам и действиям времени. |
| Вторник |
Музыка ФЭМП |
Развивать песенные и игровые навыки; воспитывать интерес к песням. Познакомить с треугольником; учить различать и называть фигуру, пользоваться словами «шире», «уже», «одинаковый по ширине», строить ворота высокие, низкие, разбирать постройки, складывать материал в коробки. |
| Среда |
Физкультура Развитие речи (чтение х/л) |
Учить ориентироваться в пространстве; упражнять в беге, ходьбе; формировать навыки выполнения общеразвивающих упражнений. Познакомить со сказкой; вызвать желание послушать ещё раз, поиграть в сказку; способствовать воспитанию послушания; учить отвечать на вопросы по содержанию сказки. |
| Четверг | Рисование «Новогодняя ёлка с огоньками и шариками» Физкультура на воздухе |
Закрепить знания о цвете, умение изображать предметы круглой формы; развивать умение рисовать карандашом; воспитывать желание использовать в рисовании разнообразные цвета. Учить детей ходьбе с высоким подниманием коленей; продолжать учить ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга. |
| Пятница |
Музыка Лепка/аппликация |
Упражнять детей в различных видах ходьбы, в выполнении движений в парах (не торопливо, в темпе музыки). Формировать навыки аккуратного обращения с предметами; закрепить приёмы лепки; развивать умение аккуратно обращаться с материалами и оборудованием; воспитывать воображение и творчество. |