Тематическое планирование. Тема недели «Человек — часть природы»

Образовательная деятельность с 18.04 по 22.04

Дни недели	Тема	Цели
Понедельник	Развитие речи «Рассказывание русской народной сказки «Волк и семеро козлят» Лепка «Фигурки пляшущей девочки»	Ознакомить детей с русской народной сказкой «Волк и козлята»; развивать умение создавать изображение по скульптуре; учить точно передавать позу, движения; закреплять умения передавать отношения по величине; упражнять в использовании различных приёмов лепки; учить сравнивать изображение с натурой, находить сходство и различие
Вторник	ФЭМП «Создание ритмических узоров» Музыка Физкультура на воздухе	Учить создавать ритмические узоры; геометрический материал
Среда	Рисование «Дети танцуют на празднике в детском саду» Развитие речи «Культура речи: заданный звук в начале, середине и конце слова» Физкультура	Уточнить и закрепить правильное произношение звуков «С» и «Ш», учить дифференцировать их на слух; отрабатывать умение изображать фигуру человека в движении; учить добиваться выразительности образа (хорошо передавать движения, разнообразие их, нарядные платья пляшущих); закреплять приёмы рисования карандашами, использовать разный нажим на карандаш
Четверг	Познание «Человек – часть природы» Рисование «Декоративное рисование: роспись индюка» Музыка	Обобщить знания детей об охране природы; учить детей расписывать вылепленную игрушку по мотивам дымковского орнамента; развивать эстетические чувства (ритма, цвета, композиции), восприятие, творческие способности
Пятница	Физкультура Познавательно- исследовательская и продуктивная деятельность «Конструирование водного транспорта»	Закреплять умение выполнять постройки из строительного материала