Учимся говорить. Тема «Человек — часть природы»

«Человек — часть природы»Развитие речи1.Развитие словаря.Существительные. Грибница, гнездо, корневая система, дупло, нора, муравейник. Глаголы. Летать, прыгать, бегать, ползать, беречь, защищать, ухаживать. Подбор определений к словам. Нора, дупло, муравейник, берлога.2.Учить подбирать глаголы, обозначающие действия человека по отношению к природе (беречь, ухаживать, не разорять, охранять, не убивать, защищать).3.Назови и объясни 4-е слово.День – ночь, лето – зима.Птица …

Развитие речи «Насекомые»

Развитие речи 1.Развитие словаря. Существительные. Жук, стрекоза, муравей, комар, оса, пчела, паук, муха, гусеница, яйцо, гнездо, куколка, личинка, водомерка, шмель, бабочка. Глаголы. Летать, порхать, откладывать, зимовать, выводить, пить, жалить, жужжать. Прилагательные. Быстрый, трудолюбивый, звонкий, весёлая, проворный, дружный. 2.Игра «Назови ласково». Образование существительных с уменьшительно – ласкательными суффиксами. Комар – комарик, паук – паучок, гусеница – …

Учимся говорить. Тема «Комнатные растения»

Комнатные растения. Развитие речи 1.Расширение словаря. Названия. Растение, фиалка, герань, бегония, фикус, алоэ, фуксия, кактус, папоротник, корень,