• Обучение грамоте звук и буква «С»

    Обучение грамоте1. Тема Согласный звук С (С’), буква С.2. Характеристика звука С.«С» — песенка насоса. Губы в улыбке, зубы видны. Кончик языка спрятался за зубы. Какая струйка воздуха выходит изо рта — тёплая или холодная?А если приложить тыльную сторону ладони к горлу и произнести звук, то горло не дрожит. Горло — домик голоса. Звук произносится глухо и называется глухим согласным звуком. Может произноситься твёрдо (сахар, сом, Саша) и мягко (сено, василёк).3.Учить определять место звука в трёх позициях (начало слова, середина или конец).4.Учить сравнивать на слух слова САМА и САМ.5.Учить определять ударный гласный звук.6.Фонетическая игра на развитие внимания «Кто запомнит больше слов со звуком С».Стихотворение взрослый читает два раза. Первый раз…

  • Учимся читать. Звук и буква «О»

    Обучение грамоте Тема «Гласный звук О, буква О»1. Определение на слух места звука в словах: осы, сом, эскимо, усы (звука О нет).2.Вспомнить, чем отличается звук от буквы.Звуки произносим и слышим, а буквы пишем и видим.3.Анализ буквы О. На какой предмет похожа эта буква?   В этой букве нет угла, Оттого она кругла.   Посмотри на колесо — И увидишь букву О.4.В воздухе «прописать» эту букву.5.Загадка   На кустах в саду растет,   Запах сладкий, словно мед,   Но нередко льются слезы   Тех, кто рвет руками… (Розы)Можно немного рассказать детям о розе. (Роза называется царицей цветов. Она самая ароматная и самая красивая.)*Как можно сказать о розе?Ребёнок сам даёт определения, синонимы. Например: красивая,прекрасная, очаровательная, великолепная и т.…