• Ежедневное планирование «Почемучки»

    СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ ПОНЕДЕЛЬНИК Тема недели ПОЧЕМУЧКИНА НЕДЕЛЯ  Тема дня ДЕНЬ ВОПРОСОВ 1. УТРО Настольно-печатные игры: «Что за предмет?» Цель. Учить правильно, называть предмет. Заучивание стихотворений: И. Токмакова «Купит лук». Цель. Учить детей запоминать короткие стихотворения. Развивать диалогическую речь. Умение вступать в беседу. Индивидуальная работа по ФЭМП: «Подбери фигуру» Цель. Закрепить представления детей о геометрических формах, упражнять в их назывании. Дидактические игры: «Что хорошо, что плохо» Цель. Учить детей рассуждать, объяснять свой выбор. Утренняя гимнастика (оздоровительный бег, игры, ОРУ) Комплекс №4 «Упражнения с мячом» 2. ОРГАНИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Индивидуально- подгрупповая работа: (П) расширять представление о культуре общения со взрослыми Беседы по теме дня: «Задай вопрос» Цель. Развивать у детей диалогическую…

  • Планирование «Мы поздравляем наших пап»

    План воспитательно-образовательной работы «Мы позравляем наших пап»                                            Понедельник Формы работы УТРО 1.Социально-коммуникативное развитие Игры  на развитие общения «Назови себя» Цель. Формировать умение представлять себя коллективу сверстников. 2.Физическое/познавательное развитие Подвижная игра малой подвижности (ориентировка в пространстве)                «Найди игрушку»Цель. Развивать у детей умение ориентироваться в пространстве. 3.Речевое развитие Индивидуальная работа по развитию речи — связная речь                «Добавь слово»Цель. Учить детей находить нужное по смыслу слово (глагол) 4. Социально-коммуникативное развитие Игры  на развитие мелкой моторики рук               «Самолёт построим сами» Цель. Учить детей делать самолёты из крупного лего. 5.Социально-коммуникативное /…

  • Календарный план «Неделя профессий»

    СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙПОНЕДЕЛЬНИКТема недели: Неделя профессийТема дня: Профессия — Пожарный 1. УТРО Настольно-печатные игры: «Найди предмет той же формы» (1-й вариант) (30) Цель. Уточнить представление о форме предметов. Заучивание стихотворений: Песенки «Перчатки», пер с англ. С. Маршака. Цель. Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений. Индивидуальная работа по ФЭМП: «Машины» Цель. Закрепить знания детей и последовательности чисел в пределах 10. Дидактические игры: «Лесник» (46) Цель. Напомнить и закрепить представление о внешнем виде некоторых деревьев и кустарников, о составных частях (ствол, листья, плоды и семена). Утренняя гимнастика (оздоровительный бег, игры, ОРУ) Комплекс №6 2. ОРГАНИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Индивидуально- подгрупповая работа: рисование «Пожарные» Цель. Закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать все…