• Конспект занятия по познавательному развитию «Что у нас под ногами?»

    Конспект занятия по познавательному развитию «Что у нас под ногами?» Цель. Познакомить детей с особенностями песка и глины, сравнить, чем они отличаются. Найти проявление свойств этих веществ (экспериментирование и наблюдение).Материалы и оборудование. Стаканчики с песком и глиной на каждого ребёнка; лупы, лист бумаги, стакан с водой, тазик небольшой, палочка, трубочка.Ход занятия.-Дети, сегодня мы опять будем лаборантами, и работать в нашей мини-лаборатории.— Назовите мне, что у вас под ногами?— Ребята, что вы можете рассказать про глину и песок? Кто может назвать их свойства?— Да, рассказали вы о них мало. Я предлагаю провести опыты и узнать про песок и глину больше.ОПЫТ 1.— Возьмём стаканчик с песком и аккуратно насыпаем немного песка на…

  • «Песочный город». Рисование

    Рисование. Июль. 2 неделя. «Песочный город»     Знакомство с нетрадиционным направлением изобразительного искусства – рисование песком. Развивать воображение, воспитывать интерес к новому виду искусства. Необходимые материалы: сухой песок, клей ПВА в тюбике с узким носиком, плотная бумага (можно использовать цветной картон), поднос с бортиками (в нём мы будем засыпать аппликацию песком), совочек, простой карандаш, ластик.1.Нарисуйте карандашом на листе бумаги рисунок, который хотите получить в результате. Маленьким детям рисунок помогает сделать взрослый. Дети постарше могут справиться с этой задачей самостоятельно. Если рисунок не получается, воспользуйтесь контурами из раскрасок. 2.Нанесите на контуры рисунка клей ПВА. 3.Положите рисунок в поднос, возьмите совок и посыпьте лист песком. 4.Подождите, пока клей высохнет.  Выньте лист и осторожно стряхните излишки песка.…