домашнее задание - Киндервуман

Учимся считать. Тема «Повторение».

ФЭМП1.Тема «Повторение».2.Игра «Запомни предмет на картинке».Взрослый, на короткое время, показывает ребёнку изображение предмета. Убирает картинку. Ребёнок должен вспомнить, что там было изображено.3.Игра «Подбери предмет такого же цвета (формы)».Взрослый показывает предмет, ребёнок должен найти предметы в окружающей обстановке такого же цвета (формы).4.Игра «Построй фигуру из палочек».Взрослый демонстрирует изображение предмета из палочек, ребёнок должен по образцу сделать …

Учимся читать. Тема «Звук и буква «Ю».

Обучение грамоте.1.Тема «Звук и буква «Ю».2.Формировать умение определять место звука «Ю» в слове (начало, середина или конец слова): ТЮЛЬПАН, ЮРТА.3.Развивать умение слышать соотношение первого звука в слове «У»/ «Ю».4.Сравнительное чтение слогов с «У»/ «Ю».5.Фонетический разбор слов: ЛУК, ЛЮК, ОРЛЫ.6.Чтение слов ЛУК, ЛЮК, ЮМОР, ЮЛЯ.7.Звуко – буквенный анализ слов ЮЛЯ, ЮРА.

Учимся говорить. Тема «Цветущий луг»

Развитие речи.1.Расширение словарного запаса детей.Обогащать лексику словами: грибница, гнездо, корневая система, дупло, нора, муравейник, стебель, соцветие, бутон, листочек, сок и т.п.2.Игра «Один – много».Крапива – крапивы – много крапив.Василёк – васильки – васильков.Вьюн – вьюны – вьюнов.Подорожник – подорожники — подорожников.Зверобой – зверобои – зверобоев.По образцу слова: Свет, стебель, лист, бутон, корень, лепесток, цветок, вода, …