Календарное планирование «Фрукты»
Планы и темы недель в группах детского сада.
Образовательная деятельность с 23.10 по 27.10
| Дни недели | Тема | Цели |
| Понедельник |
Физкультура Познавательное развитие |
Упражнять в ходьбе колонной по одному, в прыжках из обруча в обруч; учить приземляться на полусогнутые ноги; упражнять в прокатывании мяча. Закрепить знания о фруктах, о способах их приготовления; учить проявлять гостеприимство, принимать личное участие в элементарных трудовых процессах; |
| Вторник |
Музыка ФЭМП |
Развивать творческие способности, умение выразительно двигаться под музыку. Учить находить один и несколько предметов в специально созданной обстановке, отвечать на вопрос «сколько?», используя слова «один», «много»; сравнивать два предмета по длине способами наложения и приложения. |
| Среда |
Физкультура Развитие речи (чтение х/л) |
Совершенствовать двигательные умения и навыки, навыки ходьбы; развивать умение ориентироваться в пространстве, ловкость, быстроту. Довести до сознания детей замысел сказки; любовь и преданность помогает преодолеть любые испытания; помочь в оценке персонажей; воспитывать у детей добрые чувства к близким людям и чувство сострадания к тем, кто попадает в беду. |
| Четверг | Рисование «По замыслу» Физкультура на воздухе |
Учить самостоятельно выбирать инструмент для рисования (краски, карандаши), тему, любоваться готовыми рисунками. Учить детей ходьбе и бегу за инструктором; упражнять в прыжках на двух ногах. |
| Пятница |
Музыка Лепка/аппликация |
Побуждать выполнять танцевальные движения, игровые музыкальные действия. Воспитывать самостоятельность в выполнении задания; учить свободно располагать изображение на бумаге, различать предмет по его форме. |