Тематическое планирование «Овощи-фрукты»
Планы и темы недель в группах детского сада.
Образовательная деятельность с 09.09 по 13.09
| Дни недели | Тема | Цели |
| Понедельник |
Развитие речи «Любимые стихи, рассказы и сказки про осень» Рисование «Знакомство с акварелью» Физкультура |
Развивать устную речь; формировать умение анализировать признаки осени; дать базовые знания по теме «Грибы» Познакомить детей с акварельными красками, их особенностями; развивать навыки работы акварелью: смешивать краски перед рисованием, разведение водой для получения разных оттенков одного цвета, тщательно промывать кисти. |
| Вторник |
ФЭМП «Счёт предметов. Величина» Музыка |
Учить ориентироваться в пространстве с помощью слов «впереди», «сзади», «вверху», «внизу», «слева», «справа»; считать предметы в пределах 5, сравнивать предметы по величине. По плану музыкального руководителя. |
| Среда | Ознакомление с предметным и социальным окружением/ ознакомление с миром природы «Моё имя» Физкультура Развитие речи «Рассказывание на тему стихотворения Е. Трутневой «Улетает осень» |
Снизить уровень тревожности и агрессивности; развивать коммуникативные навыки, устную речь.
Продолжать формировать умение составлять рассказ; развивать устную речь |
| Четверг |
Ознакомление с предметным и социальным окружением/ ознакомление с миром природы «Во саду ли, в огороде: овощи и фрукты» Рисование «Чебурашка» Физкультура на воздухе |
Учить детей различать фрукты и овощи на ощупь, называть и группировать их; после прослушивания стихотворения перечислить овощи, о которых в нём рассказывается; ориентироваться на окончание слов при согласовании существительных и прилагательных в роде. Учить детей создавать в рисунке образ любимого сказочного героя: передавать форму тела, головы и другие характерные особенности; учить рисовать контур простым карандашом; закреплять умение аккуратно закрашивать изображение. |
| Пятница | Лепка/аппликация «На лесной полянке выросли грибы» Музыка |
Способствовать развитию творческих способностей детей; воспитывать любовь к родной природе. По плану музыкального руководителя. |