Развитие речи Чтение сказки Н. Телешова «Крупеничка»   

Рисование  по образцу «Девочка в нарядном платье»
 

Физкультура

 Учить выражать положительные эмоции при прослушивании сказки.

Учить детей рисовать фигуру человека, передавая форму платья, частей, их расположения и соотношение по величине более точно, чем в предыдущих группах; продолжать рисовать крупно, во весь лист; закреплять приёмы рисования и закрашивания рисунков карандашом; развивать умение оценивать свои рисунки и рисунки других детей, сопоставляя полеченные результаты с изображаемым предметом.
Упражнять в ходьбе парами; повторить лазанье в обруч; упражнять в равновесии и прыжках.

Учить выполнять счёт предметов до 9.

По плану музыкального руководителя.

Развитие речи «Рассказывание на тему «Бабушкины заботы»

Уточнить представления детей о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом; учить беречь хлеб, с уважением относиться к людям, его выращиванием.

Упражнять в ходьбе парами; повторить лазанье в обруч; упражнять в равновесии и прыжках.

Развивать устную речь детей; воспитывать коллективизм и уважение к взрослым.

Познакомить с особенностями диких и домашних животных; научить различать их и называть взрослых животных и их детёнышей; формировать представление о значении животных в природе и для человека.

Формировать умение изображать человека.

Развивать выносливость в беге продолжительностью до 1,5 минуты; разучить игру «Посадка картофеля»; упражнять в прыжках, развивать внимание в игре «Затейники».

Лепка/аппликация «Наш любимый мишка»

Музыка   

Учить детей создавать изображение любимой игрушки из частей, правильно передавая их относительную величину; закреплять умение вырезать части круглой и овальной формы, аккуратно наклеивать изображение, красиво располагать его на листе бумаги.

По плану музыкального руководителя.