Тематическое планирование. Тема недели «Космос».
Образовательная деятельность с 11.04 по 15.04
| Дни недели | Тема | Цели |
| Понедельник | Развитие речи «Заучивание стихотворения Г. Виеру «Мамин день» Аппликация «Наша новая кукла» |
Закреплять умение создавать в аппликации образ куклы, передавая форму и пропорции частей; учить вырезать платье из бумаги, сложенной вдвое; упражнять в аккуратном вырезывании и наклеивании |
| Вторник | ФЭМП «Расположение предметов на плоскости (слева от, справа от, выше – ниже, ближе – дальше, около, из-за, вдоль, между, рядом) Музыка Физкультура на воздухе |
Формировать умение ориентироваться в пространстве; развивать игровые навыки, внимание, память. Развивать элементарные представления о расположении предметов на плоскости |
| Среда | Рисование «Декоративное рисование по замыслу: красивые цветы» Развитие речи «Культура речи. Произношение звуков [Л], [Л’], [Р], [Р’] Физкультура |
Учить детей задумывать красивый, необычный цветок; закреплять умение передавать цвета и их оттенки (смешивая краски разного цвета с белилами, используя разный нажим карандаша); развивать творчество, воображение; закреплять технические навыки и умения
|
| Четверг | Познание «Покорение космоса» Рисование «Как я с мамой (папой) иду из детского сада домой» Музыка |
Познакомить детей с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики; воспитывать чувство патриотизма и гражданственности; продолжать учить детей рисовать фигуру человека, передавать форму частей, строение, различие в величине фигуры взрослого и ребёнка; закреплять умение вначале основные части легко прорисовывать простым карандашом, а затеи закрасить; упражнять в использовании различных приёмов закрашивания цветными карандашами |
| Пятница | Физкультура Познавательно- исследовательская и продуктивная деятельность «Зайка из природного материала» |
Учить изготавливать игрушки из природного материала; уметь работать коллективно |