твёрдый согласные - Киндервуман

Обучение грамоте «Закрепление букв и звуков»

Обучение грамоте.1.Закрепление букв и звуков А, О, У, М, С.2.Вспомнить, что такое «звук», что такое «буква». Чем отличаются.3.Какие бывают звуки (гласные и согласные).4.Какие бывают согласные звуки (твёрдые и мягкие; глухие и звонкие).5.Какие звуки смягчают согласные (Я, Е, Ё, Ю, И), а какие нет (А, Э, О, У, Ы).6.Составьте текст телеграммы из букв заданного слова АДРЕС.Например: …

Учимся читать. Буква «Я»

Обучение грамоте1.Тема «Звук и буква «Я»».2.Учить определять звук «Я» в начале, середине и конце слова.3.Чтение слогов со звуками «А»/ «Я».4.Фонетический разбор слов МАЛ, МЯЛ, МАЛЯРЫ.5.Повторить звуко – буквенный анализ слова: ЯНА.6.Чтение предложения НЯНЯ ЯНУ МЫЛОМ МЫЛА.7.Повторить обозначение твёрдых и мягких звуков.8.Повторить согласные звуки и буквы М, Л, Н, Р.9.Соотношение первого звука в слове с буквой …

Звук и буква М. Предлоги на, над, под

Закреплять правильное произношение звуков М, МЬ. Учить условно обозначать согласные звуки; различать на слух слова, близкие по звуковому составу. Совершенствовать умение правильно использовать в речи предлоги на, над, под; образовывать родственные слова.