• Обучение грамоте. Звук и буква «С»

    Обучение грамоте 1.Тема «Звук и буква «С»». 2.Чем различаются слова? БАК – БОК – БУК – БЫК. (Слова различаются только гласными звуками [a] – [o] – [y] – [ы].) ЛУК – ЛАК. РОК – РАК – РЫК. 3.Составь слово из слогов ЛУ- и НА; УТ- и –РО; НЕ- и –БО. 4. Охарактеризуй каждый звук в слове РАКЕТА, МЕСЯЦ, ЗЕМЛЯ. 5.МАРС – СОСЕД ЗЕМЛИ. *Раздели слова на слоги. *Сколько всего слов в этом предложении? *Назови 1-е слово, 2-е. 3-е. 6.Игра «Повтори, не ошибись». Взрослый произносит цепочку слогов, ребёнок должен их повторить. Са – со – су; су – сы – са – со и т.д. 7.Дифференциация звуков «С», «СЬ». Взрослый произносит…

  • Звук и буква Н

    ТЕМА Звуки Н, Нь, буква Н Учить детей различать звуки Н и Нь, читать слова с новой буквой. Развивать фонематический слух, составлять слово из заданных звуков. Повторить понятия слово – предложение. Воспитывать интерес к обучению. 

  • Учимся читать

    Прятки  Повторение буквы Т. Знакомство с заглавной буквой.  Совершенствовать навыки чтения прямых и обратных слогов с буквой Т. Продолжать учить детей делить слова на слоги. Учить образовывать слово путем добавления заданного слога.  Повторить понятие «предложение», воспитывать внимание. Раскрась слово с одним слогом в красный цвет, с двумя – зелёным.