Обучение грамоте1.Тема «Звук и буква «Р»».2.Учить определять место звука в слове (начало, середина или конец слова).3.Учить читать слова по слогам.4.Учить определять первый слог в слове.5.Учить графически изображать букву «Р».6.Игра «Кто внимательный?»Найдите одинаковый звук в словах: роза, стрекоза, рот, рысь.7.Игра «Кто больше?»«Новая квартира»Взрослый предлагает ребёнку отправиться в магазин и купить для новой квартиры вещи, в названиях …
Зимушка – зима, что ты нам принесла… Вопросительное предложение. Помочь детям запомнить понятия «вопросительное предложение», «знак вопроса». Расширить словарный запас «зимних слов», повторить понятие «заглавная буква». Развивать внимание, учить придавать эмоциональную окраску голосу.
Помогаем хомячку. Звуки Х и Хь, Буква Х. Учить детей находить звуки Х и Хь в словах, определять место звука в слове (начало, середина, конец слова), помочь запомнить новую букву, учить читать короткие слова ОХ,АХ,УХ.
