Конспекты занятий - Киндервуман

Развитие речи «Дикие животные»

Развитие речи1.Расширение словаря.Названия. Белка, лиса, ёж, заяц, волк, лось, медведь, рысь, лев, тигр, леопард, белый медведь, морж, тюлень, песец, олень, котик, слон, бегемот, жираф, зебра, кенгуру,носорог, обезьяна, рога, копыта, туловище, клыки, шерсть, грива, мех, иголки, шкура, пасть, лапы, брюхо, когти; лес, степь, берлога, логово, нора, дупло, пещера.Признаки. Лохматый, косматый, пушистый, сильный, хитрый, колючий, быстрый, ловкий, …

Конспект занятия «Дикие животные»

Тема недели «Дикие животные»Ознакомление с окружающим миром1.Знать, названия животных наших лесов, животных Севера, животных жарких стран.2.Знать, названия частей тела животных.3.Знать, места обитания диких животных в природе.4.Упражнение «Назови лишнее слово». Классификация понятий.Волк, собака, рысь, лиса, заяц.Лиса, волк, овца, белка.Корова, заяц, кролик, лошадь.Медведь, волк, корова, лось.Белка, дупло, лиса, ёж.Волк, волчонок, ствол, волчий, волчица.Олень, олений, лень, оленёнок, олениха.5.Упражнение …

Учимся писать. Повторение

Домашнее задание 1.Вспомни и напиши, какие звуки изучил в этом году (А, У, О, М).2.Добавь букву.СО__ (сок, сом, сор…).ГРО__ (гром, грот…).__АК (мак, лак, как …).__ИР (мир, тир …).3.Дополни слово. Например, мало – маСло.МЕХ – (смех)МЫЛ – (мыло, смыл)МЕТР – (метро).4.Прочитай и запиши слоги.МА, МО, МУ.АМ, ОМ, УМ.5.Придумай предложение.Каждое из слов должно начинаться со звука «М». …