Конспект занятия «Внимание, водитель! Дети идут в школу!»

Развлечение «Внимание, водитель! Дети идут в школу!»

Программное содержание: в игровой форме закрепить представления детей о правилах дорожного движения, расширять представления о правилах поведения на улице, способствовать развитию осторожности внимания, осмотрительности, сосредоточенности, осуществлять физическое развитие детей.

Под весёлую музыку дети входят в зал или на спортивную площадку (1-я команда — красный сигнал светофора, 2-я — желтый сигнал светофора и 3-я — зеленый сигнал светофора) 

Ведущий:

На дорогах с давних пор
Есть хозяин — Светофор!
Перед вами все цвета,
Вам представить их пора.

Приветствие команд (первую строчку говорит капитан, вторую — хором вся команда).

1 команда:
Загорелся красный свет?
Стой! Вперёд дороги нет!

2 команда:
Жёлтый глаз твердит без слов:
К переходу будь готов!

3 команда:
На зелёный свет — вперёд!
Путь свободен. Переход.

Ведущий:
Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Эти яркие цвета.

Разминка под музыку. Приходит Шапокляк.

Шапокляк: Куда это я попала? Никак здесь собрались детишки – хвастунишки?

Ведущий: Во-первых, здравствуйте. Во-вторых, здесь собрались ребята из лучшего детского сада на праздник знатоков правил дорожного движения.  А, в-третьих, вы кто, гражданка?

Шапокляк: Что значит, кто? Я – самый лучший в мире знаток дорожного движения – старуха Шапокляк.  Вы что, разве не знали?

Ведущий: Здравствуй, Шапокляк. Впервые слышим, что ты известный знаток дорожных знаков.

Шапокляк: Да, да, да. Я вот сейчас, пока к вам шла, из рогатки стрельнула сначала в светофор, и полицейский этому так обрадовался, что даже мне стал свистеть. Затем я перебежала через дорогу. Водители просто были в шоке, что стали мне сигналить от восхищения.

Ведущий: Да нет же! Шапокляк, ты на дороге не умеешь себя правильно вести и многим детям показываешь плохой пример. Ты ведь не знаешь никаких дорожных знаков.

Шапокляк: А дети тоже не знают! Ведь не знаете?

Дети: Знаем!

Шапокляк: Вот мы сейчас и проверим. У меня в сумочке знаки, которые я по дороге поснимала. Посмотрим, выберете ли вы из них те, которые нужны для пешехода, а не для водителя.

1-е соревнование «Дорожные знаки».
Дети по одному подбегают к столу, на котором выложены разные дорожные знаки. Им надо выбрать знак, нужный для пешехода, и вернуться к команде. Когда прибежит последний игрок, все дети поднимают знаки вверх. Старуха Шапокляк вместе с ведущим анализирует правильность выполнения задания, выборочно спрашивает о значении того или иного знака. 

Ведущий: Видишь, Шапокляк, как дети знают дорожные знаки!

Шапокляк: И я знаю! Вот, например, эти палочки нарисованы на дороге для того чтобы играть в шахматы. Переставляешь фигуры с одной черточки на другую.

Ведущий: Вот и неправильно! Сейчас дети нам скажут, для чего нужны эти нарисованные палочки на дороге. (ответы детей)

Ответь-ка всем нам, Шапокляк, кто на дороге самый главный, а его сигнал — для всех закон?

Шапокляк: Конечно, знаю! Это крыска Лариска!

Ведущий: Ничего ты не знаешь, а дети знают. (Ответы детей). Да, это светофор. А сейчас мы посмотрим, какая команда первая соберет светофор.

2-е соревнование. «Собери светофор».
По команде первый ребёнок бежит к поломанному светофору. Берёт четырёхугольный мягкий модуль и ставит его, бежит обратно. Второй ставит ещё один такой же модуль. Третий ребёнок ставит куб зелёного цвета, четвёртый — жёлтый куб, пятый — красный. Шестой ребёнок ставит сверху треугольную призму. Победителем считается команда, которая первая правильно закончит соревнование, правильно и устойчиво соберёт светофор. 

Ведущий: Выходя на улицу, Приготовь заранее Вежливость и сдержанность. А главное внимание!

Затем обращается к старухе Шапокляк: «А ты внимательна на дороге?»

Шапокляк: Очень внимательна! Иду куда хочу. Хочу — иду туда, хочу -иду сюда!

Шапокляк импровизирует под музыку (шум тормозов): падает. Ведущий помогает ей встать.

Ведущий: Вот что может получиться, если быть невнимательным на улице. Сейчас дети тебе покажут, какие они внимательные на улицах.

3.Игра на внимание «Сигналы светофора»

Ведущий показывает вразбивку сигналы светофора. При зелёном свете дети топают ногами, при жёлтом — хлопают в ладоши, при красном ничего не делают. Ведущий хвалит детей.

Ребёнок:
Мы запомним с детских лет:
Красный свет — движенья нет,
Жёлтый — стой, смотри вокруг,
А зелёный — лучший друг.

Ведущий: Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где знак есть … переход.

Шапокляк: Ну вот ещё, буду я искать эти знаки, и детям не советую!

Всем детям я советую
Всё делать точно так,
Как делает старуха
По кличке Шапокляк.

Ведущий: Ну, как ты учишь детей, мы уже видели, чуть под машину не попала. Теперь посмотрим, как правильно переходить улицу. Самый безопасный переход это … (подземный)

4-е соревнование. «Подземный переход»
Перед каждой командой выкладывается тоннель и стойка. Дети по очереди пролезают через тоннель, оббегают стойку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.

Ведущий: Шапокляк, а ты знаешь загадки о дорожном порядке?

Шапокляк: Конечно, знаю. Но нам поможет крыска Лариска. Эти загадки из кроссворда, если правильно отгадать, то прочтете слово, которое получится в выделенных клеточках.

Каждой команде достаются две загадки о транспорте. В выделенных клетках должно получиться слово «дорога» 

5.Загадки.

Этот конь не есть овса
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём
Только лучше правь рулем. (ВелосипеД) 

Что означает красный кружок с белым кирпичом? (СтОп.)

Кому можно доверить руль в автомобиле? (ШофёР.)

Дом по улице идёт,
На работу всех везёт
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (АвтОбус)

Силач на четырех ногах
В резиновых сапогах,
Прямиком из магазина
Притащил нам пианино. (Грузовик)

Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма,
По прямым стальным дорожкам
Ходят яркие дома. (ТрАмвай) 

Шапокляк: Ребята, а мы с крыской Лариской вам ещё одну игру подготовили.

6.Игра на внимание «Это я, это я, это все мои друзья».

Шапокляк задает вопросы, а дети отвечают.

Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место?

Кто из вас идя домой,
Держит путь на мостовой?

Кто из вас идет вперёд
Только там, где переход?

Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?

Знает кто, что красный свет —
Это значит, хода нет?

Шапокляк: Ой, какой красивый мячик.
(Начинает играть с мячом, высоко подбрасывая его.)

Ведущий: Ребята, разве можно играть на проезжей части?

На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти!
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке!

Ведущий: Ребята, представьте, что вы играете во дворе в мяч. Вдруг он выкатился на дорогу. Что делать?
(Надо попросить взрослого принести мяч.)

Шапокляк: Ой, какие вы умненькие! А я тоже умная. И очень люблю читать. Даже когда иду по пешеходному переходу, всегда читаю.

Ведущий: Ребята, можно читать даже самую интересную книгу переходя по пешеходному переходу?

Подождите-ка, старушка!
Где у вас глаза, где ушки?
Дело кончится печально,
Может быть не мало бед,
Ведь дорога – не читальня
И не место для бесед!

Шапокляк: Ну, никак ваших детей не сбить с толка. Пойду в другой детский сад, может, там кого-нибудь запутаю.

Предоставляется слово жюри. Подводятся итоги, награждаются победители. Под звуки марша дети выходят из зала.