• Жизнь при коронавирусе

    Жизнь при коронавирусе Коронавирус или как его ещё называют COVID – 19 Коронавирус накрыл всю планету, все континенты, страны и население. Жизнь замерла и находится в каком-то подвешенном состоянии. Многие страны и народы переживают глобальную демографическую катастрофу. Погибло много жителей этих стран. Это случилось в ряде причин. Им казалось, что всё это происходит где-то там и их никогда не коснётся, потому что они развитые страны во всех отношениях, а значит они лучше и при выше всех.  Давайте разберёмся в этом на уровне простого обывателя. Развитые страны. В чём? В этих странах, по их мнению, есть свобода слова, но так ли «свободно» это слово? Любой митинг, протест полиция разгоняет «недовольных» при…

  • Использование ИКТ при развитии речи

    Использование ИКТ при развитии всех компонентов речи в различных формах и видах деятельности. Речь ребёнка наиболее эффективно развивается в игре. Игры имеют большое значение в нравственном, физическом и познавательном развитии детей. Речь является чрезвычайно тонкой, сложной и точной формой отражения в человеческом мозгу объективной реальности и представляет собой, по выражению И. П. Павлова «высший регулятор человеческого поведения». Речь не передаётся по наследству, ребёнок перенимает опыт речевого общения от окружающих, т. е. овладение речью находится в прямой зависимости от окружающей речевой среды. Очень важно, чтобы взрослые общались с ребёнком как можно чаще, в разговоре следили за своим произношением, говорили не торопясь, чётко произносили все звуки и слова. Через игру ребенок активизирует…

  • Организация образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС

    Организация образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС Сегодня в обществе идёт становление новой системы  дошкольного образования. Основополагающими документами  нормативной правовой базы системы дошкольного образования, обязательными для исполнения во всех типах и видах образовательных организаций, ориентиром развития системы дошкольного образования являются: •      Конвенция ООН о правах ребёнка •       Конституция Российской Федерации •      Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ   «Об образовании в Российской Федерации» •      Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования •      «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности» » (утвержден приказом № 1014 от 30 августа, регистрация в Минюсте 26 сентября 2013); •      Санитарно-эпидемиологические требования к  устройству, содержанию и организации работы в дошкольных организациях. Стандартизация дошкольного образования не предусматривает предъявления жестких требований к детям дошкольного возраста,…