• Обучение грамоте звук и буква «Ш»

    Цели и задачи 1.Закрепление буквы и звука Ш.2.Чтение слогов и слов, составленных из них:АШ   ОШ   СА   УС   ША   ШО   СО   СУ   МА   ШУ   СУ   ОСНаписать полученные слова.3.Составьте предложение.Например: Саша идёт.Далее ребёнку даётся задание, его расширить (сделать длиннее, распространённое):Например: Саша идёт в сад. Утром Саша идёт в сад. И т. д.4.Анаграммы. Составить новое слово.Шпала (лапша); шарф (фарш); шнурок (коршун).5.Занимательные модели.В семье четверо детей, и у всех имена кончаются на слог ША.Отгадайте, как звали детей?(Ответ: Гоша, Саша, Маша, Даша.)6.Вычеркните повторяющиеся согласные буквы – и вы узнаете фамилию известного композитора.Г, Ш, Д, Ж, О, Г, Ж, С, Т, Д, Г, А, Ж, Г, К, Д, Ж, Г, Д, О, Г, Ж, В, Г,…

  • Учимся писать. Буква «У»

    Домашнее задание. 1.Определи место звука «У» в словах (начало, середина или конец). УТКА АРБУЗ УТЮГ ПОПУГАЙ ДУБ ФИГУРА УХА КЕНГУРУ 2.Раскрась слово с одним слогом зелёным цветом, с двумя – жёлтым. ДУБ МУХА ЖУК РУКА УЖ ПАУК ТУМБА ЛУК 3.Дополни слово. Например, УРОК – СУРОК, КУРОК.УРА – УРАЛ, ШУРА…УХО – СУХО, УХОД…УХА – МУХА, УХАБ…4.Занимательные модели. Например, _ _ _ У _ . (Парус, арбуз, вдруг.)_ У _ (Пух, луг, тут…)._ _ У _ (Плуг, омут, пруд…).5.Найди слово в слове. Например, УТОЧКА – ТОЧКА.УКОЛ – КОЛ.УДАЧА – ДАЧА.УХОД – ХОД.6.Составь слова из слогов. ЛУ, ЛУ, ЗУ, КУК, КУ, БУ, РЫ, БУК, ЛА, БЫ, НА, ЖА, ВА. Например, КУКЛА.Слова. Жабы, буква,…