• Учимся писать. Звук «Я», буква «Я»

    Домашнее задание1.Определи место звука «Я» в слове (начало, середина или конец).  ЯМА ЯСЛИ  ЮЛЯ ШЛЯПА ПОЛЯ ПРЯЛКА           2.Составь слова из слогов.НЯ, НЯ — …                           ЛЯМ, КА — …                           ЛИ, Я — … .3.Спиши предложение.Няня мыла Нину.4.Звуковой диктант. Взрослый диктует слова, ребёнок пишет их на слух.Слова: ЯМА, МАЛ, МЯЛ. 5.Разгадай ребусы:7Я — …                                                      Я + МЫ — … .6.Звуко-буквенный анализ слов.МЯЛ                    РЯСКА                  МАЛ

  • Учимся читать. Буква «Я»

    Обучение грамоте1.Тема «Звук и буква «Я»».2.Учить определять звук «Я» в начале, середине и конце слова.3.Чтение слогов со звуками «А»/ «Я».4.Фонетический разбор слов МАЛ, МЯЛ, МАЛЯРЫ.5.Повторить звуко – буквенный анализ слова: ЯНА.6.Чтение предложения НЯНЯ ЯНУ МЫЛОМ МЫЛА.7.Повторить обозначение твёрдых и мягких звуков.8.Повторить согласные звуки и буквы М, Л, Н, Р.9.Соотношение первого звука в слове с буквой «А»/ «Я».10.Разгадывание ребусов.*7 Я /Семья/.*Я + МЫ /Ямы/.