Учимся писать. Буква «Х»

Домашнее задание1.Определи место звука в слове (начало, середина или конец).АХАТЬ                ХЛЕБ               ПАХАТЬ           ЗАПАХ            ВХОДИТЬ         ПОРОХ          КОЛХОЗНИК 2.Рифма. Со слов ребёнка записать рифму к слову: ХРАБРЕЦ—- (молодец, удалец …). 3.Придумай слова со слогами. ХИ —- (хитрый, хирург, химия, хитрец …). ХО —- (хомяк, хоккей, хорёк …). УХА—- (ухаб, сухарь, муха …). 4.Слово рассыпалось. Б Е Л Х (хлеб) …

Обучение грамоте звук и буква «Х»

Обучение грамоте. 1. Тема. Звук X (X,) буква X. 2.Определение слоговой структура слов мох, муха. 3.Составление одного-двух предложений со словами сухо, сыро. 4.Анализ звука X. Какой это звук? Используя эвристический приём, взрослый подводит к выводу, что X — согласный звук (произносится глухой, его нельзя произнести громко). 5.Ребёнок приводит примеры с данным звуком в трех позициях …

Обучение грамоте «Закрепление букв и звуков»

Обучение грамоте.1.Закрепление букв и звуков А, О, У, М, С.2.Вспомнить, что такое «звук», что такое «буква». Чем отличаются.3.Какие бывают звуки (гласные и согласные).4.Какие бывают согласные звуки (твёрдые и мягкие; глухие и звонкие).5.Какие звуки смягчают согласные (Я, Е, Ё, Ю, И), а какие нет (А, Э, О, У, Ы).6.Составьте текст телеграммы из букв заданного слова АДРЕС.Например: …