Развитие речи «Природа и мы»

Развитие речи.1.Расширение словарного запаса детей.Обогащать лексику словами: грибница, гнездо, корневая система, дупло, нора, муравейник, стебель, соцветие, бутон, листочек, сок и т.п.2.Игра «Один – много».Крапива – крапивы – много крапив.Василёк – васильки – васильков.Вьюн – вьюны – вьюнов.Подорожник – подорожники — подорожников.Зверобой – зверобои – зверобоев.По образцу слова. Свет, стебель, лист, бутон, корень, лепесток, цветок, вода, …

Конспект занятия «Природа и мы»

       Тема недели «Природа и мы». Ознакомление с окружающим миром.1.Закреплять и углублять представления детей о растениях луга (поля). Учить правилам поведения в природе. Познакомить с лекарственными растениями (подорожник, крапива и др.).2.Знать о пользе растений, для чего они нужны.3.Иметь понятие о том, как размножаются растения (усами, листьями…).4.Знать, для чего растению нужны стебель, листья? Как можно определить …

Календарное планирование «Природа и мы»

Календарно-перспективное планирование на 4 неделю Тема: «Природа и мы» с «23» октября по «26» октября Деятельность Название дата Задачи Утренняя гимнастика Традиционная форма утренней гимнастики    23.10 – 26.10 Развитие двигательной активности детей, создание хорошего настроения. Разминка после сна Комплекс №4 23.10 – 26.10 Поднятие мышечного тонуса, повышение интереса к своему здоровью. Пальчиковая гимнастика 1.Цветок …