ИРЫ С ПЕСКОМИгра «Топчем дорожки» Цель. Знакомство со свойствами песка, развитие координации движений Содержание:Воспитатель с малышом шагает по песку, оставляя следы, при этом можно приговаривать: «Большие ноги шли по дороге: То-о-п, то-о-п, то-о-п. Маленькие ножки бежали по дорожке: Топ-топ-топ! Топ! Топ-топ-топ! Топ!» Взрослый и ребёнок могут изменять эту игру, изображая того, кто может оставлять большие …
