Ежедневное планирование «Почемучки»

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ ПОНЕДЕЛЬНИК Тема недели ПОЧЕМУЧКИНА НЕДЕЛЯ  Тема дня ДЕНЬ ВОПРОСОВ 1. УТРО Настольно-печатные игры: «Что за предмет?» Цель. Учить правильно, называть предмет. Заучивание стихотворений: И. Токмакова «Купит лук». Цель. Учить детей запоминать короткие стихотворения. Развивать диалогическую речь. Умение вступать в беседу. Индивидуальная работа по ФЭМП: «Подбери фигуру» Цель. Закрепить представления детей о …

Календарное планирование «Неделя природы»

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ ПОНЕДЕЛЬНИК Тема недели: Неделя природы Тема дня: Насекомые 1. УТРО Настольно-печатные игры: «Отгадай, что за растение» Цель. Описать предмет и узнать его по описанию. Заучивание стихотворений: П. Воронько «Лучше нет родного края», пер. с укр. С. Маршака Индивидуальная работа по ФЭМП: «Хватит ли?» (ФЭМП) Цель. Учить детей видеть равенство и …

Математика «Измерение длины»

ФЭМП 1.Формировать представление об измерении длины с помощью мерки; познакомить с единицами измерения длины – шаг, пядь, локоть, сажень; закреплять умение составлять мини-рассказы и выражения по рисункам, прямой и обратный счёт; повторить состав чисел в пределах 6.2.Игровое упражнение «Узнай, какая дорожка короче» (измерение длины с помощью установленной условной мерки).3.Учить сравнивать предметов по длине «на глаз».4.Составление …