Конспект занятия на тему «Лес. Деревья»

Тема недели «Лес. Деревья» Ознакомление с окружающим миром1.Знать не менее 10 названий деревьев.2. «Чьи плоды (семена)?» Поиск соответствующего понятия.Жёлуди растут на — …дубе;                              яблоки растут на — …яблоне;круглая шишка на — …сосне;                           длинная шишка на — …ели;грозди рябины растут на — …рябине;           серёжки растут на — …берёзе, ольхе, иве.3.Игра «Четвёртый лишний». Классификация понятий.Клён, рябина, ель, осина;                липа, тополь, …

Тема недели «Человек – часть природы»

Тема недели «Человек – часть природы» Ознакомление с окружающим миром1.Формировать знания о правилах поведения в природе.2.Учить бережному и доброму отношению к природе и друг другу.3.Развивать эмоционально положительное отношение к природе.4.Формировать чувство ответственности к представителям живой природы.5.Продолжи предложение.Весной в огородах люди копают,… (перекапывают, сеют, …).6.Выбери правильный ответ.Цветы мы … (сажаем, ухаживаем, высиживаем, насиживаем).Землю на грядках мы …

Тема недели «Насекомые»

Тема недели «Насекомые» Ознакомление с окружающим миром 1.Знать, не менее 5-8 название насекомых. 2.Знать, не обитают насекомые, как размножаются. 3.Знать части тела насекомого. 4.Уметь объяснять, почему они относятся к классу насекомых. Отличительные особенности (у насекомого 6 лапок). 5.Упражнение «Что у насекомого». *Есть – голова, туловище, крылья, хоботок, … . *Нет — … (чешуи, клыков, … …