Учимся считать. Число 6. Цифра 6

ФЭМП1.Учить считать прямом и обратном порядке, понятия предыдущее и последующее числа.2.Вспомнить состав чисел 2-6, взаимосвязи целого и частей.3.Упражнять в решении и записи задачи.4.Сравнение треугольников, отличающихся друг от друга размером и цветом.5.Ознакомление с шестиугольником (наглядно). При ознакомлении детей с шестиугольником акцентируется внимание на том, что шестиугольник – плоская геометрическая фигура, имеющая 6 углов и 6 сторон …

Конспект занятия по конструированию в старшей группе «Кораблик» (оригами)

Конспект занятия по конструированию в старшей группе «Кораблик» (оригами) Задачи: Обучающие: продолжать учить детей работать с бумагой в технике оригами, формировать умение следовать устным инструкциям. Развивающие: развивать внимание, память, логическое воображение; развивать мелкую моторику рук и глазомер; развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей; развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев. …

Конспект занятия по грамоте. Повторение

Обучение грамоте1.Тема «Повторение».2.Повторить, что такое слог, слово, предложение.3.Продолжать делить слова на слоги.4.Составление слов из букв (слогов).5.Продолжать учить писать короткие слова.6.Работа с текстом «Лето». (Выделение предложений из текста.)Ребёнку предлагается послушать текст.*Наступило (жаркое) лето.*Зреют ягоды, фрукты. (Урожай.)*Небо ясное, светлое.*Дожди идут редко. (Засуха.)*Солнечно! Придумать название к рассказу из одного слова («Лето»). Записать графически рассказ, последовательно вычисляя каждое предложение. …