Календарное планирование

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ
ПЯТНИЦА   __________________ 2017 год.
Тема недели: __Моя любимая игрушка__.  Тема дня: ____________________________

1. УТРО

Игры по развитию речи: Закончи предложение с союзом «чтобы». Цель: развивать связную речь.

Подвижные игры с бегом и прыжками: «Кати в цель», «Догони мяч». Цель: развивать глазомер,

точность движений.

Игры – забавы: «Тише едешь – дальше будешь»

Утренняя гимнастика (оздоровительный бег, игры, ОРУ) Комплекс №2

Формирование КГН: формировать умение правильно пользоваться ножом.

2. ОРГАНИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

Индивидуально- подгрупповая работа: «Зелёные лягушата». Цель: формировать положительно —

эмоциональные переживания.

Беседы по теме дня: «Старой игрушке – новая жизнь». Цель: как можно использовать старую

Игрушку в новой «роле».

3. ПРОГУЛКА

Наблюдения: явления живой природы с использованием художественного слова: Рассматривание

тополя. Цель: развивать умение обобщать по существенным признакам; расширять представление

о частях растений.

Игры с дидактическими игрушками: «Похож – не похож». Цель: учить сравнивать предметы,

замечать сходство и различие.

Игры с физкультурным оборудованием: Обруч. Цель: учить крутить обруч.

Игры – путешествия: «Путешествие Стобеда». Цель: закреплять основные правила пожарной

безопасности

Подвижные игры (сюжетные, бессюжетные): «Поезд» (бег), «Мы топаем ногами» (ориентировка в

пространстве)

Стопотерапия. Солнечные и воздушные ванны (головной убор):

Возвращение с прогулки, купание под душем. КГН: закреплять навыки дежурства по столовой.

СОН. Расслабляющая релаксационная музыка: музыка для релаксации

Закаливающие процедуры, «дорожки здоровья» Комплекс №2

4. ПОЛОВИНА ДНЯ

Рассматривание картинок, альбомов, иллюстраций: «Великие мастера». Цель: вызвать чувство

гордости за умельцев страны.

Беседа с детьми по теме недели: «Моя любимая игрушка». Цель: закрепить познавательный

интерес к народной игрушке; желание её беречь.

5. ПРОГУЛКА

Вечер досуга: «Как я играю дома». Цель: показать детям в какие игры можно играть дома;

умение делиться собственным опытом.

Физические упражнения на развитие основных видов движений: совершенствовать приёмы

игры с мячом (подбрасывать и ловить).

Дидактические игры: «Помоги собрать урожай». Цель: классификация овощей и фруктов.

Самостоятельная деятельность детей: с музыкальными инструментами. Цель: совершенствовать

звуко-высотный слух.

Работа с родителями: консультация «Самостоятельная деятельность детей дома»